
คิดเป็น ใช้ AI เป็น อธิบายเหตุผลของตัวเองได้
แสดงทั้งพื้นฐานการคิดด้วยตนเองและการทำงานร่วมกับ AI ผ่านโจทย์ตามสาขา ตั้งคำถาม ตรวจข้อมูล และสร้างผลงานที่อธิบายกระบวนการได้
คำตอบดูน่าเชื่อ แล้วคุณตรวจได้แค่ไหน?
ลองพิจารณาข้อสรุปจากข้อมูล แล้วออกแบบคำสั่งที่ช่วยให้ทำงานร่วมกับ AI อย่างมีเหตุผล
ตัวเลขบอกอะไร และยังไม่บอกอะไร
ช่วงเวลายาวเท่ากัน · ไม่มีข้อมูลความชอบหรือเหตุผลสมัคร
“ผู้สมัครเพิ่มขึ้น 50% แปลว่าผู้เรียนชอบหลักสูตรมากขึ้น 50%”
เลือกข้อสรุป แล้วเปิดดูเหตุผลที่อยู่เบื้องหลัง
จากตัวอย่าง สู่สิ่งที่บริการช่วยคุณได้
เห็นการคิดของตนเอง
แสดงพื้นฐาน ความเข้าใจข้อจำกัดของ AI และวิจารณญาณโดยไม่พึ่งคำตอบสดจาก AI
เห็นวิธีทำงานร่วมกับ AI
ตั้งโจทย์ ให้บริบท ตรวจสอบ และปรับวิธีทำงานกับเครื่องมือที่ผู้จัดกำหนด
เห็นสิ่งที่ควรพัฒนาต่อ
รับคำอธิบายรายมิติและหลักฐานตามรูปแบบของรอบ โดยรายงานแยกผลสองส่วนให้เห็นชัด
มีข้อมูลราคาแล้ว ส่วนวันเปิดรับ ระดับชั้น และเงื่อนไขให้รอประกาศของรอบ
ให้ก้าวต่อไป มีเหตุผลที่ชัดเจน
แสดงทั้งพื้นฐานการคิดด้วยตนเองและการทำงานร่วมกับ AI ผ่านโจทย์ตามสาขา ตั้งคำถาม ตรวจข้อมูล และสร้างผลงานที่อธิบายกระบวนการได้
เห็นการคิดของตนเอง
แสดงพื้นฐาน ความเข้าใจข้อจำกัดของ AI และวิจารณญาณโดยไม่พึ่งคำตอบสดจาก AI
เห็นวิธีทำงานร่วมกับ AI
ตั้งโจทย์ ให้บริบท ตรวจสอบ และปรับวิธีทำงานกับเครื่องมือที่ผู้จัดกำหนด
เห็นสิ่งที่ควรพัฒนาต่อ
รับคำอธิบายรายมิติและหลักฐานตามรูปแบบของรอบ โดยรายงานแยกผลสองส่วนให้เห็นชัด
เลือกสิ่งที่สนใจ แล้วแสดงวิธีคิดของคุณ
สำหรับระดับมัธยมศึกษา เลือกการประเมินหรือการแข่งขันตามเป้าหมาย
วิทยาศาสตร์
อ่านหลักฐาน อธิบายทางวิทยาศาสตร์ และตรวจเหตุผลในภารกิจที่กำหนด
200 บาท / ผู้สมัคร / วิชาคณิตศาสตร์และข้อมูล
ใช้จำนวน แบบจำลอง ตารางหรือข้อมูล และตรวจคำตอบกับเงื่อนไข
200 บาท / ผู้สมัคร / วิชาภาษาและสังคมศาสตร์
อ่านอย่างมีวิจารณญาณ ใช้หลักฐาน สื่อสาร และพิจารณามุมมองที่ต่างกัน
200 บาท / ผู้สมัคร / วิชาภาษาและสังคมศาสตร์เป็นหนึ่งรายวิชา ระดับชั้น เวลา กติกา รางวัล และสิทธิของแต่ละรอบจะแจ้งก่อนสมัคร
สองส่วน ที่ตอบคำถามต่างกัน
คิดด้วยตนเอง
พื้นฐาน ความเข้าใจข้อจำกัดของ AI และวิจารณญาณ โดยไม่ใช้ AI ภายนอก อาจมีคำตอบ AI จำลองให้พิจารณา
ทำงานร่วมกับ AI
ใช้เครื่องมือที่ผู้จัดกำหนด ตั้งโจทย์ ให้บริบท ตรวจสอบ ปรับวิธีทำงาน และอธิบายผลงานพร้อมหลักฐานกระบวนการ
รายงานผลแยกสองส่วน ไม่ใช้ผลต่างของงานคนละแบบอ้างเป็นเปอร์เซ็นต์ที่ AI เพิ่มความสามารถ
เครื่องมือ รุ่น สิทธิใช้เว็บหรือไฟล์ และทรัพยากรจะกำหนดให้เทียบเคียงกันในกลุ่มที่นำผลมาเปรียบเทียบ เกณฑ์ไม่ให้คะแนนจากความยาวหรือจำนวน prompt เพียงอย่างเดียว
ลองมองคำตอบ AI ให้ลึกกว่าความลื่นไหล
โจทย์สมมติ: AI สรุปว่า “ยอดสมัครเพิ่ม แปลว่าผู้เรียนชอบหลักสูตรมากขึ้น” ข้อความนี้ยังต้องตรวจอะไร ก่อนนำไปใช้ตัดสินใจ?
แยกข้อเท็จจริงกับการตีความ
จำนวนผู้สมัครกับความชอบเป็นคนละสิ่ง ต้องดูว่ามีข้อมูลความพึงพอใจหรือเหตุผลสมัครจริงหรือไม่ และนับยอดในช่วงที่เทียบกันได้หรือเปล่า
ตัวอย่างประกอบแนวคิด · กิจกรรมและสิ่งส่งมอบจริงตกลงตามขอบเขตบริการ
ลองดูเส้นทางจากผลประเมินสู่ผลงานและหลักฐานเห็นภาพตั้งแต่เริ่ม จนถึงสิ่งที่จะได้กลับไป
ตกลงเป้าหมาย ขอบเขต และสิ่งที่จะส่งมอบให้เข้าใจกันก่อนเริ่มงาน
- 01
เลือกรูปแบบและวิชา
Assessment เพื่อเข้าใจตนเอง หรือ Challenge เพื่อทำภารกิจแข่งขัน
- 02
อ่านกติกาของรอบ
ตรวจระดับชั้น เวลา เครื่องมือ เกณฑ์คะแนน และสิทธิที่ได้รับ
- 03
ฝึกและลงมือทำ
มีช่องทางฝึกเครื่องมือก่อนเริ่ม และทำกิจกรรมสองส่วนตามเงื่อนไข
- 04
อ่านผลแยกมิติ
ทบทวนเหตุผลและหลักฐาน เพื่อวางแผนฝึกต่อ
สิ่งที่ควรรู้ ก่อนตัดสินใจ
มีข้อมูลราคาแล้ว ส่วนวันเปิดรับ ระดับชั้น และเงื่อนไขให้รอประกาศของรอบ
Assessment 200 บาท และ Challenge 490 บาท ต่อผู้สมัครต่อรายวิชา ภาษาและสังคมศาสตร์นับเป็นหนึ่งวิชา ระดับชั้น วันเปิดรับสมัคร เครื่องมือ เกณฑ์คะแนน และสิทธิของแต่ละรอบจะแจ้งก่อนสมัคร
ก่อนรับบริการ
- รูปแบบบริการ
- รูปแบบ สถานที่ เครื่องมือที่ใช้ได้ และสิ่งที่ต้องเตรียม ให้ยึดประกาศของรอบที่เปิดรับ ยังไม่ยืนยันจากข้อมูลราคาเพียงอย่างเดียว
- เตรียมอะไรบ้าง
- ระบุบริการและรอบที่สนใจ เป้าหมาย และคำถาม ตรวจคุณสมบัติด้านล่าง แล้วขอรายการเอกสาร อุปกรณ์ หรือการเข้าใช้ระบบจากผู้ดูแลของรอบนั้นก่อนส่งข้อมูลส่วนบุคคล
- เวลาและช่องทางติดต่อ
- สำนักงาน · จันทร์–เสาร์ · 09:00–17:30 น. · Bangkok · UTC+7
เวลานัดและเวลาส่งมอบยึดคอร์สหรือข้อเสนอของแต่ละรายการ การทำงานทางไกลของพนักงานไม่ได้หมายถึงบริการลูกค้า 24 ชั่วโมง
คำถามที่ช่วยให้ ตัดสินใจง่ายขึ้น
เริ่มจากเป้าหมาย ที่คุณอยากไปให้ถึง
บอกบริบทสั้น ๆ เพื่อให้ทีมช่วยอธิบายขอบเขต รูปแบบ และค่าใช้จ่ายที่เหมาะกับคุณ
พื้นที่นี้ช่วยร่างข้อความในเบราว์เซอร์ของคุณ จากนั้นคัดลอกไปส่งผ่าน Messenger หรือเปิดอีเมลเพื่อส่งด้วยตนเอง
กรุณาไม่ใส่เลขบัตรประชาชน คะแนนสอบ รายชื่อผู้เรียน หรือเอกสารส่วนตัวในขั้นสอบถาม การดูแลข้อมูล




