04 / SKILLS THAT CONNECT TO WORK

เริ่มจากงานที่ต้องทำ พัฒนาด้วยหลักฐานที่เห็นได้

เชื่อมการประเมิน แผนพัฒนา และการฝึกอบรมกับโจทย์งานที่ชัดเจน ให้ผู้เรียนรู้ว่าจะฝึกอะไร องค์กรทบทวนผลได้ และผู้ให้บริการเข้าใจสิ่งที่ต้องส่งมอบ

สอบถามและยืนยันขอบเขต

โจทย์งานเริ่มจากสิ่งที่ต้องทำได้

การฝึกเรียนรู้ผ่านภารกิจที่เกี่ยวข้อง

หลักฐานทบทวนผลร่วมกับผู้เกี่ยวข้อง

01START WITH YOUR PURPOSE

ให้ก้าวต่อไป มีเหตุผลที่ชัดเจน

กำหนดบทบาทงาน ภารกิจ และเกณฑ์ก่อนเลือกการประเมินหรือหลักสูตร

เลือกกิจกรรมตามช่องว่างทักษะ พร้อมขอบเขตและผลส่งมอบที่ตกลง

ทบทวนจากชิ้นงาน ภารกิจ หรือการสังเกต ไม่ใช้การเข้าเรียนครบแทนความสามารถทุกด้าน

02THREE ROLES. ONE SHARED OUTCOME.

สำหรับ HRD/L&D และหัวหน้างาน ระบุทักษะที่ต้องใช้ ประเมินจุดเริ่มต้น เลือกกิจกรรมพัฒนา และทบทวนผลงานร่วมกัน

IDEAS INTO PRACTICEตัวอย่างให้ลองสำรวจ

ตัวอย่างโจทย์: สรุปข้อเสนอจากผู้ให้บริการหลายรายให้หัวหน้าตัดสินใจ ฝึกทั้งการอ่านข้อมูล เปรียบเทียบเงื่อนไข และสื่อสารเหตุผล

01 / 03

ระบุผู้ใช้ผลลัพธ์ ข้อจำกัด และเกณฑ์เปรียบเทียบ เช่น ขอบเขตงาน ระยะส่งมอบ และสมมติฐานค่าใช้จ่าย ก่อนเลือกกิจกรรมฝึก

ตัวอย่างประกอบแนวคิด · กิจกรรมและสิ่งส่งมอบจริงตกลงตามขอบเขตบริการ

03HOW THE JOURNEY WORKS

ตกลงเป้าหมาย ขอบเขต และสิ่งที่จะส่งมอบให้เข้าใจกันก่อนเริ่มงาน

04 / SCOPE & FEES

สอบถามและยืนยันขอบเขต

ยืนยันขอบเขต ราคา และวันเริ่มกับทีมงานก่อนตกลงใช้บริการ

เริ่มจากข้อเสนอโครงการที่กำหนดกลุ่มเป้าหมาย ผลส่งมอบ และค่าใช้จ่ายร่วมกัน หลักสูตรสำหรับบุคคลทั่วไปจะแจ้งขอบเขตและราคาเป็นรายรายการ

รูปแบบบริการ: ยืนยันกับทีมงานเป็นรายรอบหรือข้อเสนอ ว่ารับบริการออนไลน์ ณ สถานที่ หรือแบบผสม รวมสถานที่และเวลานัด ก่อนสมัครหรือตกลงใช้บริการ
เตรียมอะไรบ้าง: ระบุบริการและรอบที่สนใจ เป้าหมาย และคำถาม ตรวจคุณสมบัติด้านล่าง แล้วขอรายการเอกสาร อุปกรณ์ หรือการเข้าใช้ระบบจากผู้ดูแลของรอบนั้นก่อนส่งข้อมูลส่วนบุคคล
เวลาและช่องทางติดต่อ: สำนักงาน · จันทร์–เสาร์ · 09:00–17:30 น. · Bangkok · UTC+7
เวลานัดและเวลาส่งมอบยึดคอร์สหรือข้อเสนอของแต่ละรายการ การทำงานทางไกลของพนักงานไม่ได้หมายถึงบริการลูกค้า 24 ชั่วโมง