1 |
จาก Paper
Diabets Mellitus: Insights from Epidemiology, Biochemistry, Risk Factors, Diagnosis, Complications and Comprehensive Management
จงตอบคำถามข้อ 1-6
ข้อ 1 Vitamin C มีความเกี่ยวข้องอะไรกับโรคเบาหวาน (เหตุผล)
|
2. เป็นตัวลดปริมาณ Insulin |
|
ช่วยป้องกันอาการแทรกซ้อนต่าง ๆ อีกด้วย เพิ่มประสิทธิภาพวิตามินซี ด้วยการทานร่วมกับแคลเซียม แมกนีเซียม และไบโอฟลาโวนอยด์ |
ควรรับประทานวิตามินซีวันละ 1,000 มิลลิกรัม |
5 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
2 |
จากตาราง Table 2 อยากทราบว่า biguanide ทำหน้าที่อะไร อย่างไร
|
5. เป็นตัวลดปริมาณ Insulin |
|
เพิ่มการนำากลูโคสไปใช้ |
|
5 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
3 |
จากตาราง อยากทราบว่า DPP4 inhibitors ทำงานอย่างไร
|
2. ลด GLP-1 |
|
ยับยั้งการหลั่งฮอร์โมนชื่อ กลูคากอนจากตับอ่อน และกระตุ้นตับอ่อนหลั่งฮอร์โมนอินซูลิน |
ส่งผลให้น้ำตาลในเลือดลดต่ำลง |
5 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
4 |
จากตาราง ผู้ป่วยที่มีปัญหาเรื่องการย่อยอาหารไม่ควรทานยาชนิดใดมากที่สุด
|
4. GLP-1 |
|
มีไขมัน |
ทำให้ย่อยยาก |
5 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
5 |
จากตาราง ผู้ป่วยโรคไต ควรปรึกษาหมอหากจะทานยาชนิดใด
|
4. GLP-1 |
|
จากตาราง |
|
5 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
6 |
จงอธิบายการรักษาเบาหวานจากบทความ
Diabets Mellitus: Insights from Epidemiology, Biochemistry, Risk Factors, Diagnosis, Complications and Comprehensive Management
|
|
|
|
|
5 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
7 |
จากตาราง (มาจากบทความเรื่อง Environmental toxicology) จงอธิบายตารางนี้
|
เป็นการเรียงลำดับพิษต่างๆจากมากไปน้อย |
|
และมีการบอกคุณสมบัติ |
|
5 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
8 |
จากแผนภาพ จงอธิบายว่ายารักษามะเร็งสามารถยับยั้งที่ส่วนใดได้บ้างใน pathway
|
|
|
|
|
5 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
9 |
จากบทความเรื่อง Environmental toxicology จงอธิบายา Emerging contaminants in SADC region
|
|
|
|
|
5 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
10 |
จงอธิบายว่ายาลดความดันทำงานอย่างไร
|
มีฤทธิ์ยับยั้งเอนไซม์แองจิโอเทนซินคอนเวอร์ติ้ง (angiotensin converting enzymes) ออกฤทธิ์ด้วยกลไกหลายอย่าง เช่น ขยายหลอดเลือด, ขับโซเดียมและน้ำออกจากร่างกาย |
|
|
|
5 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
11 |
จงอธิบายการทำงานของยาต้านไวรัส จากภาพ
|
มีฤทธิ์ในการยับยั้งการเพิ่มจำนวนของเชื้อไวรัส ไม่ใช่การฆ่าไวรัส |
|
|
|
10 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
12 |
จากแผนภาพ นักเรียนคิดว่ายานี้คือยาอะไร และมีการทำงานอย่างไร
|
|
|
|
|
10 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
13 |
จงอธิบายการดื้อยาจากภาพ (ยาฆ่าเชื้อ)
|
เมื่อใช้ซ้ำแล้วร่างกายจะต่อต้านมากขึ้น |
|
|
|
10 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
14 |
จงสร้างยาต้านมะเร็งจาก pathway ด้านบน
|
|
|
|
|
10 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
15 |
จงสร้างยาต้าน HIV จาก Mechanism ที่นักเรียนเลือก
|
|
|
|
|
10 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
16 |
จากบทความ COVID ที่ให้ไป ให้นักเรียนสร้างการทดลองที่จะสร้างยาต้าน COVID-19 (อ้างบทความที่ให้)
|
วัคซีนsinovac fizer |
|
|
|
10 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
17 |
จากบทความเรื่อง drug research in cancer จงสรุป design, synthesis และ biological activity ของยาในงานวิจัย
|
|
|
|
|
10 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
18 |
จงสรุปการค้นพบยาในปี 1981
|
โรคภูมิคุ้มกันบกพร่อง |
|
|
|
10 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
19 |
จงสรุปการค้นพบยาในปี 2019
|
ยารักษามะเร็ง |
|
|
|
10 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
20 |
รูปนี้มาจากบทความ drug research in cancer นักเรียนสามารถทำอะไรที่แตกต่างจากdesign นี้ได้บ้าง
|
|
|
|
|
10 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|