1 |
จาก Paper
Diabets Mellitus: Insights from Epidemiology, Biochemistry, Risk Factors, Diagnosis, Complications and Comprehensive Management
จงตอบคำถามข้อ 1-6
ข้อ 1 Vitamin C มีความเกี่ยวข้องอะไรกับโรคเบาหวาน (เหตุผล)
|
2. เป็นตัวลดปริมาณ Insulin |
|
วิตามินซีจะเข้าไปช่วยลดสารอนุมูลอิสระและการอักเสบของหลอดเลือด |
- |
5 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
2 |
จากตาราง Table 2 อยากทราบว่า biguanide ทำหน้าที่อะไร อย่างไร
|
3. ลดน้ำตาลในเลือด |
|
Biguanide ออกฤทธิ์โดยการลดการ ดื้อต่ออินซูลินทำาให้เพิ่มการนำกลูโคสไปใช้ โดยเซลล์กล้ามเนื้อ ลาย และลดการสร้างกลูโคสจากตับ ข้อดีของยากลุ่มนี้ คือ ไม่ ทำาให้เกิดภาวะนำ้าตาลในเลือดตำ่า |
- |
5 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
3 |
จากตาราง อยากทราบว่า DPP4 inhibitors ทำงานอย่างไร
|
2. ลด GLP-1 |
|
selective DPP-4 inhibitors ออกฤทธิ์ยับยั้งเอนไซม์ DPP-4 ซึ่งเป็นเอนไซม์ที่ใช้ในการทำลายฮอร์โมน incretin เช่น glucagons like peptide-1 (GLP-1) จึงช่วยในการควบคุมระดับน้ำตาลในเลือดได้ |
- |
5 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
4 |
จากตาราง ผู้ป่วยที่มีปัญหาเรื่องการย่อยอาหารไม่ควรทานยาชนิดใดมากที่สุด
|
3. α-glucosidase inhibitors |
|
-- |
- |
5 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
5 |
จากตาราง ผู้ป่วยโรคไต ควรปรึกษาหมอหากจะทานยาชนิดใด
|
5. SGLT-2 |
|
- |
- |
5 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
6 |
จงอธิบายการรักษาเบาหวานจากบทความ
Diabets Mellitus: Insights from Epidemiology, Biochemistry, Risk Factors, Diagnosis, Complications and Comprehensive Management
|
ควบคุมระดับน้ำตาลให้อยู่ในเกณฑ์ปกติโดยการควบคุมอาหาร ออกกำลังกาย และใช้ยาลดระดับน้ำตาลในเลือด รวมทั้งติดตามการรักษาอย่างสม่ำเสมอ |
|
- |
- |
5 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
7 |
จากตาราง (มาจากบทความเรื่อง Environmental toxicology) จงอธิบายตารางนี้
|
- |
|
- |
- |
5 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
8 |
จากแผนภาพ จงอธิบายว่ายารักษามะเร็งสามารถยับยั้งที่ส่วนใดได้บ้างใน pathway
|
- |
|
- |
- |
5 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
9 |
จากบทความเรื่อง Environmental toxicology จงอธิบายา Emerging contaminants in SADC region
|
- |
|
- |
- |
5 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
10 |
จงอธิบายว่ายาลดความดันทำงานอย่างไร
|
- |
|
- |
- |
5 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
11 |
จงอธิบายการทำงานของยาต้านไวรัส จากภาพ
|
- |
|
- |
- |
10 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
12 |
จากแผนภาพ นักเรียนคิดว่ายานี้คือยาอะไร และมีการทำงานอย่างไร
|
- |
|
- |
- |
10 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
13 |
จงอธิบายการดื้อยาจากภาพ (ยาฆ่าเชื้อ)
|
- |
|
- |
- |
10 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
14 |
จงสร้างยาต้านมะเร็งจาก pathway ด้านบน
|
- |
|
- |
- |
10 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
15 |
จงสร้างยาต้าน HIV จาก Mechanism ที่นักเรียนเลือก
|
- |
|
- |
- |
10 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
16 |
จากบทความ COVID ที่ให้ไป ให้นักเรียนสร้างการทดลองที่จะสร้างยาต้าน COVID-19 (อ้างบทความที่ให้)
|
- |
|
- |
- |
10 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
17 |
จากบทความเรื่อง drug research in cancer จงสรุป design, synthesis และ biological activity ของยาในงานวิจัย
|
- |
|
- |
- |
10 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
18 |
จงสรุปการค้นพบยาในปี 1981
|
- |
|
- |
- |
10 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
19 |
จงสรุปการค้นพบยาในปี 2019
|
- |
|
- |
- |
10 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
20 |
รูปนี้มาจากบทความ drug research in cancer นักเรียนสามารถทำอะไรที่แตกต่างจากdesign นี้ได้บ้าง
|
- |
|
- |
- |
10 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|