| 1 |
|
ชายคนที่2เป็นผู้ร้าย |
|
เพราะเขาบอกว่าพวกเราร่วมมือกัน
|
คนที่2บอกว่าพวกเราร่วมมือกันเเสดงว่าเขาทำเเน่นอน
|
5 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
| 2 |
|
แบบพิจารณารูปแปบ |
|
เพราะเราใช้แผนที่ในการวิเคราะห์
|
แผนที่ต่างๆ
|
5 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
| 3 |
|
ประหยัดเวลาที่จะต้องไปรดน้ำต้นไม้เอง |
|
ตัวเครื่องจะทำงานเเทนเรา
|
ตัวเครื่องทำหน้าที่เเทนเราทำให้ไม่ต้องกังวลการลดน้ำต้นไม้
|
5 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
| 4 |
|
กระบวนการตั้งคำถาม |
|
เพราะเป็นขั้นตอนแรกในการศึกษาวิทยาการ
|
ในเน็ต
|
5 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
| 5 |
|
Fuzzy logic คือเป็นแนวคิดเกี่ยวกับการวิเคราะห์เชิงตรรกะที่แตกต่างออกไปจากเดิมซึ่งมีเพียงถูกและผิด แตกต่างจากboolean logic ตรรกะบูลลีนใช้ในเชิงตรรกศาสตร์ |
|
ในเน็ต
|
ความแตกต่างสองอย่าง
|
5 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
| 6 |
|
เพิ่มโอกาสในทางการตลาดขยายโอกาสในเการเข้าถึงตลาด เพิ่มล่องทางต่างๆลดการใช้ทรัพยากร |
|
คิดว่าการเข้าถึงดิจิตอลคือการขยาดยสิ่งต่างๆ
|
ใช้ดิจิิตอลคิด
|
5 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
| 7 |
|
กระบวนการ การทำงานที่ใช้การตัดสินใจ โดยนำหลักเหตุผลและคณิตศาสตร์มาช่วยเลือกวิธีการหรือขั้นตอนการดำเนินงานต่อไป จนกระทั่งถึงขั้นตอนสุดท้าย เป็นวิธีการที่ใช้แยกย่อยและเรียงลำดับขั้นตอนของกระบวนการในการทำงานต่างๆ เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการค้นหาและแก้ไขปัญหา |
|
เป็นวิธีการทำงานอย่างใดอย่างนึง
|
ราชบัณฑิตยสถานได้บัญญัติศัพท์คำว่า “Algorithm” ใช้คำว่า “ขั้นตอนวิธี” หมายถึง ขั้นตอนวิธีการแก้ปัญหาเชิงคำนวณด้วยคอมพิวเตอร์
อัลกอริทึม (Algorithm) หมายถึง ขั้นตอนหรือลำดับการประมวลผลในการแก้ปัญหาใดปัญหาหนึ่งซึ่งจะช่วยให้ผู้พัฒนาโปรแกรมเห็นขั้นตอนการเขียนโปรแกรมอย่างง่ายขึ้น
|
5 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
| 8 |
|
. |
|
.
|
.
|
5 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
| 9 |
|
เป็นbig data |
|
เพราะเป็นข้อมูลสำคัญ
|
Big dataคือข้อมูลสำคัญหรือขัอมูลหลัก
|
5 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
| 10 |
|
สมชาย |
|
เพราะประสบการยาวนาน
|
ยิ่งประสบการณ์เยอะจะทำให้มีไหวพริบในการทำงานเเก้ปัญหาต่างๆ
|
5 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
| 11 |
|
192 168 |
|
.
|
.
|
5 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
| 12 |
|
สิ่งต่างๆที่เกิดขึ้น |
|
|
|
5 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
| 13 |
|
ไม่รู้เลยครับ |
|
.
|
.
|
5 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
| 14 |
|
Maslow’s hierarchy of needs หรือ ทฤษฎีลำดับขั้นความต้องการ จากนักจิตวิทยาชื่อ อับราฮัม มาสโลว์ (Abraham Maslow) เป็นแนวคิดทางจิตวิทยา ว่าด้วยเรื่องของมนุษย์ ว่าจะถูกกระตุ้นให้สนองความต้องการขั้นพื้นฐานในลำดับต้น ก่อนที่จะพัฒนาความต้องการออกไปจากด้านล่างสู่ด้านบน ซึ่งจะเป็นความต้องการด้านกายภาพ (Physiological) ความปลอดภัย ความมั่นคง (Safety, Security) ความรัก หรือการเป็นเจ้าของ (Love, Sense of Belongings) ความเคารพ (Esteem) การบรรลุความหมายหรือความสมบูรณ์ของชีวิต (Self-actualization) |
|
Maslow’s hierarchy of needs หรือ ทฤษฎีลำดับขั้นความต้องการ จากนักจิตวิทยาชื่อ อับราฮัม มาสโลว์ (Abraham Maslow) เป็นแนวคิดทางจิตวิทยา ว่าด้วยเรื่องของมนุษย์ ว่าจะถูกกระตุ้นให้สนองความต้องการขั้นพื้นฐานในลำดับต้น ก่อนที่จะพัฒนาความต้องการออกไปจากด้านล่างสู่ด้านบน ซึ่งจะเป็นความต้องการด้านกายภาพ (Physiological) ความปลอดภัย ความมั่นคง (Safety, Security) ความรัก หรือการเป็นเจ้าของ (Love, Sense of Belongings) ความเคารพ (Esteem) การบรรลุความหมายหรือความสมบูรณ์ของชีวิต (Self-actualization)
|
Maslow’s hierarchy of needs หรือ ทฤษฎีลำดับขั้นความต้องการ จากนักจิตวิทยาชื่อ อับราฮัม มาสโลว์ (Abraham Maslow) เป็นแนวคิดทางจิตวิทยา ว่าด้วยเรื่องของมนุษย์ ว่าจะถูกกระตุ้นให้สนองความต้องการขั้นพื้นฐานในลำดับต้น ก่อนที่จะพัฒนาความต้องการออกไปจากด้านล่างสู่ด้านบน ซึ่งจะเป็นความต้องการด้านกายภาพ (Physiological) ความปลอดภัย ความมั่นคง (Safety, Security) ความรัก หรือการเป็นเจ้าของ (Love, Sense of Belongings) ความเคารพ (Esteem) การบรรลุความหมายหรือความสมบูรณ์ของชีวิต (Self-actualization)
|
5 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
| 15 |
|
แตกต่าง |
|
เพราะ จักรวาลนฤมิตรคือตัวเร่งความเหลือมล้ำทางสังคม
|
ในเน็ต
|
5 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
| 16 |
|
. |
|
.
|
.
|
5 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
| 17 |
|
แตกต่าง |
|
เพราะ…
|
..
|
5 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
| 18 |
|
. |
|
.
|
.
|
5 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
| 19 |
|
. |
|
.
|
.
|
5 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
| 20 |
|
. |
|
.
|
.
|
5 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|