| 1 |
คุณลักษณะการได้ยินใดที่ไม่ได้รับการศึกษาโดยตรงในการวิจัยการประมวลผลการได้ยินของทารกแรกเกิด
|
ความเข้าใจภาษา |
|
จาก Highlights และ Abstract ของงานวิจัยนี้ระบุชัดเจนว่า งานวิจัยศึกษาประเด็นต่อไปนี้ในทารกแรกเกิด
1. การรับรู้จังหวะ (Beat processing / beat perception)
2. การเรียนรู้ทางสถิติ (Statistical learning / transition probabilities)
3. การตรวจจับความเป็นจังหวะตามช่วงเวลา (Temporal regularities / rhythmic processing)
โดยไม่ได้ระบุการศึกษาความเข้าใจภาษา
|
จาก EEG ของงานนี้ตรวจการตอบสนองต่อตำแหน่งจังหวะ (metrical positions) และความผิดปกติของเสียง (deviants) ไม่ได้ใช้สิ่งเร้าที่มีความหมาย (semantic stimuli)
|
7 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
| 2 |
ข้อใดต่อไปนี้อธิบายแนวคิด การรับรู้จังหวะ (Beat Perception) ได้ดีที่สุดเนื่องจากเกี่ยวข้องกับความสามารถในการได้ยินของทารกแรกเกิด
|
การแยกจังหวะที่สม่ำเสมอจากลำดับเสียง |
|
เมื่อทำการตัดข้อผิด
- การแยกแยะประเภทเครื่องตี ไม่เกี่ยวกับการรับรู้ beat
- การรับรู้ทำนอง/ความกลมกลืน คือ melodic/harmonic perception ไม่ใช่ beat
- การระบุเสียงในที่เสียงดัง เป็น auditory scene analysis
- การเปลี่ยนเสียงตอบสนองสิ่งเร้า เป็น vocal production ไม่ใช่ beat perception
|
จากงานวิจัย ทารกแรกเกิดสามารถประมวลผล “beat” หรือจังหวะที่สม่ำเสมอได้แม้ขณะหลับ โดยแยกแยะตำแหน่งที่เป็นจังหวะ(accented) และไม่เป็นจังหวะ (unaccented) เมื่อเสียงถูกนำเสนอแบบ isochronous หรือด้วยจังหวะที่สม่ำเสมอกัน
|
7 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
| 3 |
จากการวิจัย ทารกแรกเกิดใช้วิธีทดลองตามข้อใดในการแยกแยะการรับรู้จังหวะจากการเรียนรู้ทางสถิติในทารกแรกเกิด
|
การติดตามการทำงานของสมองโดยใช้ EEG ในระหว่างการกระตุ้นการได้ยิน |
|
อ้างอิงจากงานวิจัย
|
อ้างอิงจากงานวิจัย การทดลองทำในทารกแรกเกิดที่กำลังนอนหลับ โดยใช้ EEG และตรวจสอบ mismatch responses(MMR) จากการจัดตำแหน่งเสียงในลำดับเพื่อแยกการรับรู้ beat ออกจาก statistical learning
|
7 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
| 4 |
การตอบสนองที่ไม่ตรงกัน (MMR) ในการศึกษา EEG บ่งชี้อะไรเกี่ยวกับการประมวลผลการได้ยินของทารกแรกเกิด
|
ความไวต่อการละเมิดความสม่ำเสมอในลำดับเสียง |
|
MMR (Mismatch Response) คือสัญญาณในสมองที่เกิดขึ้นเมื่อได้ยินเสียงที่ ละเมิดรูปแบบหรือความสม่ำเสมอที่คาดการณ์ได้
|
งานวิจัยนี้ใช้ MMR เพื่อดูความไวของทารกต่อความเปลี่ยนแปลงตำแหน่งของเสียงในจังหวะ ซึ่งพบว่ามี MMR ในลำดับที่เป็นจังหวะสม่ำเสมอ แต่ไม่พบในลำดับที่ถูก jittered
|
7 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
| 5 |
คำว่า "การเรียนรู้ทางสถิติ (Statistical Learning)" หมายถึงอะไรในบริบทของการประมวลผลการได้ยินในทารกแรกเกิด?
|
การแยกความสม่ำเสมอออกจากลำดับของเสียงโดยไม่มีการตอบรับที่ชัดเจน |
|
ข้อมูลอยู่ใน Highlights และ Abstract ของบทความ เช่นใน Highlights "statistical learning (based on transition probabilities)"
|
ในบทความ statistical learning คือการเรียนรู้ ความน่าจะเป็นของการเปลี่ยนผ่าน (transition probabilities) ระหว่างเสียงต่าง ๆ โดยไม่ต้องมีการตอบสนองเชิงพฤติกรรม เป็นกระบวนการเรียนรู้รูปแบบลำดับโดยอัตโนมัติ ซึ่งนักวิจัยแสดงว่าในการทดลองแบบไม่มีจังหวะสม่ำเสมอ ทารกไม่แสดงหลักฐานของ statistical learning
|
7 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
| 6 |
สภาวะใดในการศึกษา EEG ไม่ได้ส่งผลให้เกิดความแตกต่างระหว่างการตอบสนองแบบจังหวะและการตอบสนองที่ผิดปกติในทารกแรกเกิด
|
|
|
|
|
7 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
| 7 |
กลไกทางประสาทใดที่คิดว่ารองรับการเคลื่อนไหวให้ตรงกันกับจังหวะ
|
|
|
|
|
7 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
| 8 |
การรับรู้จังหวะในทารกแรกเกิดสัมพันธ์กับความสามารถทางดนตรีในภายหลังอย่างไร
|
|
|
|
|
7 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
| 9 |
ภาวะที่ไม่ต่อเนื่องในการศึกษาทางการได้ยินมักเกี่ยวข้องกับอะไร?
|
|
|
|
|
7 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
| 10 |
จุดประสงค์หลักของการใช้ EEG ในการศึกษาการประมวลผลการได้ยินในทารกแรกเกิดคืออะไร
|
|
|
|
|
7 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
| 11 |
คำใดที่ใช้อธิบายลักษณะที่ปรากฏของความน่าเชื่อถือทางวิทยาศาสตร์ซึ่งใช้ในการตลาดการบำบัดด้วยเซลล์ที่ไม่ได้รับการพิสูจน์
|
|
|
|
|
7 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
| 12 |
จากบทความ ข้อใดต่อไปนี้ไม่ใช่กลไกการรายงานที่ได้รับการยอมรับสำหรับผลข้างเคียงจากการบำบัดด้วยเซลล์และยีน
|
|
|
|
|
7 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
| 13 |
การพิจารณาด้านจริยธรรมประการใดที่ถูกท้าทายโดยการตลาดโดยตรงสู่ผู้บริโภคสำหรับการบำบัดด้วยเซลล์และยีนที่ไม่ได้รับการพิสูจน์
|
|
|
|
|
7 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
| 14 |
คุณลักษณะหลักใดที่ทำให้ผลิตภัณฑ์ CGT ที่ได้รับการพิสูจน์แล้วแตกต่างจากผลิตภัณฑ์ที่ไม่ผ่านการพิสูจน์ตามมาตรฐานกฎระเบียบ
|
|
|
|
|
7 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
| 15 |
ข้อใดต่อไปนี้เป็นความเสี่ยงที่เกี่ยวข้องกับผลิตภัณฑ์ CGT ที่ไม่ได้รับการพิสูจน์ซึ่งเน้นไว้ในบทความ
|
|
|
|
|
7 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
| 16 |
ข้อใดต่อไปนี้ไม่ใช่ลักษณะทั่วไปของผลิตภัณฑ์ CGT ที่ไม่ได้รับการพิสูจน์ตามที่กล่าวไว้ในบทความ
|
|
|
|
|
7 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
| 17 |
หน่วยงานกำกับดูแล เช่น FDA และ EMA จะรับรองความปลอดภัยของผลิตภัณฑ์ CGT ได้อย่างไร
|
|
|
|
|
7 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
| 18 |
เป้าหมายหลักของ ISCT ในด้านการบำบัดด้วยเซลล์และยีนตามที่กล่าวไว้ในบทความคืออะไร
|
|
|
|
|
7 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
| 19 |
อะไรคือผลลัพธ์ที่อาจเกิดขึ้นสำหรับผู้ป่วยที่ใช้ผลิตภัณฑ์ CGT ที่ไม่ได้รับการพิสูจน์?
|
|
|
|
|
7 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
| 20 |
ISCT มีบทบาทอย่างไรในบริบทของการบำบัดเซลล์และยีน
|
|
|
|
|
7 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|