| 1 |
การเรียนรู้ประเภทใดที่มีการกล่าวถึงเกี่ยวกับทารกแรกเกิดในบริบทของ ลำดับเสียง (Sound sequences)
|
การเรียนรู้แบบสะท้อนกลับ |
|
เพราะเนื่องจากเด็กทารกแรกเกิดจะมีการค่อยๆเรียนรู้สิ่งต่างๆเรื่อง เช่น การฟัง การพูด การเดิน เป็นต้น ซึ่งทั้งหมดนี้จะถูกกล่าวถึงในรูปแบบการเรียนรู้แบบสะท้อนกลับ จากการที่เด็กจะมีการเรียนรู้และพัฒนาความคิดรวมถึงเรียนจากข้อผิดพลาดของตน
|
คิดว่าตอนที่เราเป็นเด็กทารกเนี่ย เราจะมีการพัฒนาตนเองไม่ว่าจะด้านร่างกายหรือด้านความรู้และวิธีการคิด ซึ่งการฟังเนี่ยเป็นการเรียนรู้ที่เราจะเลียนแบบแล้วสะท้อนกลับด้วยคำพูด แต่การเรียนรู้แบบสะท้อนกลับก็เป็นการเรียนรู้แบบ reflect ตนเอง หรือคือการพิจารณาไตร่ตรองและทบทวนตนเอง (แต่ด้วยความเป็นเ็ดทารกก็อาจจะมีความรู้แะประสบการณ์น้อยจึงทำได้แค่พูดตามหรือเลียนแบบผู้ใหญ่ไปก่อน จนตนเองจะมีความคิดเป็นของตน)
|
7 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
| 2 |
ข้อใดใช้เป็นวิธีทดสอบทารก
|
แบบสำรวจ |
|
การทำแบบสำรวจเด็กจะดีที่สุดเนื่องจากสามารถตรวจสอบดูทั้งความผิดปกติทั้งนอกร่างกายและภายในร่างกาย และในช่วงเป็นเด็กทารกเนี่ย เด็กๆจะมีความเป็นตัวของตัวเองและยังไม่รู้จักการเสแสร้งหรือโกหก หากทำแบบสำรวจผู้ปกครองสามารถตอบได้โดยการสังเกตพฤติกรรมของเด็ก หรือทางโรงพยาบาลสามารถทำการทดสอบร่างกายต่างๆเพื่อดูว่าเด็กสุขภาพดี เจริญเติบโตขึ้นมามีปัญหาอะไรหรือไม่ ซึ่งดีกว่าการตรวจแบบดูพฤติกรรมภายนอกอย่างเดียวหรือการตรวจปัญหาภายในร่างกายอย่างเดียว
|
ได้เรียนรู้ข้อมูลจากสื่อ เรื่องการที่เด็กบางคนให้ผู้ปกครองทำแบบสำรวจจากการสังเกตพฤติกรรมเด็ก และเด็กไม่สามารถโกหกในช่วงอายุประมาณ 2-6 ขวบเพราะช่วงนี้เด็กจะเริ่มคล้องเรื่องภาษาแต่ยังไม่สามารถแยกแยะความจริงกับจินตนาการได้อยู่ (รับรองความรู้นี้จากเว็บไซต์ของโรงพยาบาล)
|
7 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
| 3 |
ข้อใดใช้ในการกระตุ้นจังหวะของเสียงในระหว่างการศึกษา
|
เสียงเรียกเข้าแบบต่อเนื่อง |
|
เพราะเสียงเรียกเข้าแบบต่อเนิ่งมีความใกล้กับความเป็นจังหวะมากที่สุด
|
ใกล้กับความเป็นจังหวะมากที่สุดเสียงเรียกเข้าเป็นเสียงที่มีความเหมือนกันทุกๆรอบที่จังหวะขึ้น และไม่มีความซับซ้อนเหทือนเพลงที่ไม่มีเนื้อร้องแต่เป็นจังหวะที่ซ้ำๆเดิมๆ
|
7 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
| 4 |
ผลลัพธ์ที่สำคัญของการศึกษาการรับรู้จังหวะการเต้นของหัวใจใน ทารกแรกเกิดคืออะไร
|
การปรากฏตัวของการประมวลผลจังหวะ |
|
การรับรู้การเต้นของหัวใจเน้นไปในการฟังและตรวจหาความผิกปกติ
|
ผิกปกตโดยปกติแล้วการฟังเสียงเต้นของหัวใจก็เพื่อประเมินผลจังหวะเพื่อตรวจสอบความผิกปกติภายในร่างกาย
|
7 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
| 5 |
การตอบสนองที่ไม่ตรงกัน (MMR) บ่งชี้อะไรใน ทารกแรกเกิด?
|
ความรู้สึกไม่สบายทางร่างกาย |
|
|
|
7 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
| 6 |
ด้านใดของเสียงที่ได้รับการปรับเปลี่ยนเพื่อทดสอบการรับรู้จังหวะโดยแยกจาก การเรียนรู้ทางสถิติ
|
พิทย์ (Pitch) |
|
|
|
7 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
| 7 |
จากการศึกษาวิจัย เหตุใดการตรวจพบจังหวะการเต้นของหัวใจจึงมีความสำคัญในทารกแรกเกิด
|
สะท้อนความสามารถในการได้ยินทางกายภาพ |
|
|
|
7 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
| 8 |
บทความนี้อธิบายความสัมพันธ์ระหว่างการเรียนรู้ทางสถิติกับการประมวลผลจังหวะใน ทารกแรกเกิดอย่างไร
|
การประมวลผลแบบ Beat ช่วยเพิ่มการเรียนรู้ทางสถิติ |
|
|
|
7 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
| 9 |
การวัดทางสรีรวิทยาใดที่ใช้เป็นหลักในการประเมินการตอบสนองต่อลำดับเสียงใน การศึกษานี้
|
การตรวจคลื่นไฟฟ้าสมอง (EEG) |
|
|
|
7 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
| 10 |
การมีอยู่ของการตอบสนองที่ไม่ตรงกัน (MMR) ที่ชัดเจนเพื่อเอาชนะและตำแหน่งที่ผิดปกติในสภาวะที่ไม่ต่อเนื่องบ่งบอกถึง ความสามารถในการได้ยินของทารกแรกเกิดอย่างไร
|
ความไวสูงต่อสิ่งเร้าทางสายตา |
|
|
|
7 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
| 11 |
ประเด็นหลักของ บทความ Cell and gene therapies คืออะไร
|
การบำบัดด้วยเซลล์และยีนตามหลักฐาน |
|
|
|
7 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
| 12 |
CGT ย่อมาจากอะไรในบริบทของ Cell and gene therapies
|
การบำบัดด้วยเซลล์และยีน |
|
Cell แปลว่า เซลล์
Gene แปลว่า ยีน
Therapy แปลว่า การบำบัด
CGT แปลว่า การบำบัดด้วยเซลล์และยีน
|
|
7 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
| 13 |
บทความ Cell and gene therapies มีข้อควรระวังอะไรบ้าง
|
การรับประทานอาหารดัดแปลงพันธุกรรม |
|
|
|
7 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
| 14 |
ตามบทความ อะไรคือความเสี่ยงที่เกี่ยวข้องกับ CGT ที่ยังไม่ผ่านการพิสูจน์?
|
ทั้งหมดข้างต้น |
|
|
|
7 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
| 15 |
แพลตฟอร์มใดที่กล่าวถึงการลงทะเบียนงานวิจัยที่อาจไม่น่าเชื่อถือ
|
Google Scholar |
|
|
|
7 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
| 16 |
คำใดที่ใช้อธิบายรายการที่ทำให้ CGT ที่ไม่ได้รับการพิสูจน์ปรากฏว่าถูกต้อง
|
การอนุมัติทางจริยธรรม |
|
|
|
7 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
| 17 |
ISCT คัดค้านอะไรตามบทความ
|
การจำหน่าย CGT ที่ยังไม่ผ่านการพิสูจน์ในเชิงพาณิชย์ก่อนกำหนด |
|
International Society for Cell & Gene Therapy Expanded Access Working Group position paper: key considerations to support equitable and ethical expanded access to investigational cell- and gene-based interventions
|
|
7 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
| 18 |
หน่วยงานกำกับดูแลใดที่ไม่ได้กล่าวถึงในบทความว่าเป็นผู้เล่นหลักใน การกำกับดูแล CGT
|
องค์การสุขภาพแคนาดา |
|
|
|
7 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
| 19 |
'สัญลักษณ์แห่งความชอบธรรม' มีบทบาทเฉพาะอย่างไรตามบทความ?
|
ตรวจสอบการปฏิบัติตามกฎหมายระหว่างประเทศ |
|
|
|
7 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
| 20 |
อ้างอิงจากบทความ อะไรคือมาตรการสำคัญในการแยกแยะ CGT ตามหลักฐานเชิงประจักษ์?
|
การอนุญาตก่อนการตลาดโดยหน่วยงานกำกับดูแลระดับชาติ |
|
|
|
7 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|