| 1 |
การเรียนรู้ประเภทใดที่มีการกล่าวถึงเกี่ยวกับทารกแรกเกิดในบริบทของ ลำดับเสียง (sound sequences)
|
การเรียนรู้แบบสะท้อนกลับ |
|
ในวารสารวิชาการได้บอกไว้ว่า เขาได้ประมวลผลความซับซ้อนของลําดับเสียงเพื่อแยกการเรียนรู้ทางสถิติออกจากการรับรู้การเต้นในเด็กที่นอนหลับ
|
จากงานวิจัย Beat processing in newborn infants cannot be explained by statistical learning based on transition probabilities
|
7 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
| 2 |
ข้อใดใช้เป็นวิธีทดสอบทารก
|
การทดลอง EEG |
|
วารสารวิชาการได้บอกไว้ในหน้า abstract
|
จากงานวิจัย Beat processing in newborn infants cannot be explained by statistical learning based on transition probabilities
|
7 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
| 3 |
ข้อใดใช้ในการกระตุ้นจังหวะของเสียงในระหว่างการศึกษา
|
เสียงสุ่ม |
|
วารสารวิชาการบอกไว้
|
จากงานวิจัย Beat processing in newborn infants cannot be explained by statistical learning based on transition probabilities
|
7 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
| 4 |
ผลลัพธ์ที่สำคัญของการศึกษาการรับรู้จังหวะการเต้นของหัวใจใน ทารกแรกเกิดคืออะไร
|
ไม่แยแสกับรูปแบบจังหวะ |
|
วารสารวิชาการบอกว่า วารสารวิชาการบอกว่า สิ่งที่สําคัญคือผลลัพธ์ปัจจุบันแสดงให้เห็นว่าการตรวจจับการกระแทกในเด็กใหม่ไม่น่าจะอธิบายได้โดยการเรียนรู้ทางสถิติเท่านั้น นั่นคืออย่างน้อยก็ไม่ได้โดยความสามารถของเด็กที่รู้จักในการเรียนรู้ความน่าจะเป็นการเปลี่ยนแปลงของลําดับกระตุ้น
|
จากงานวิจัยนี้
|
7 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
| 5 |
การตอบสนองที่ไม่ตรงกัน (MMR) บ่งชี้อะไรใน ทารกแรกเกิด?
|
ความรู้สึกไม่สบายทางร่างกาย |
|
จากวารสารวิชาการ
|
จากงานวิจัยนี้
|
7 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
| 6 |
ด้านใดของเสียงที่ได้รับการปรับเปลี่ยนเพื่อทดสอบการรับรู้จังหวะโดยแยกจาก การเรียนรู้ทางสถิติ
|
ความดัง |
|
การรับรู้การเต้นสามารถเกิดขึ้นโดยการเปลี่ยนเสียงที่ดังหรือเน้น และไม่ดังหรือไม่เน้น
|
abstract ใน paper
|
7 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
| 7 |
จากการศึกษาวิจัย เหตุใดการตรวจพบจังหวะการเต้นของหัวใจจึงมีความสำคัญใน ทารกแรกเกิด
|
แสดงให้เห็นถึงบูรณาการการได้ยินและการได้ยิน |
|
เด็กทารกสามารถตอบสนองกับเสียงเพลง
|
|
7 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
| 8 |
บทความนี้อธิบายความสัมพันธ์ระหว่างการเรียนรู้ทางสถิติกับการประมวลผลจังหวะใน ทารกแรกเกิดอย่างไร
|
การประมวลผลแบบ Beat ช่วยเพิ่มการเรียนรู้ทางสถิติ |
|
เราไม่สามารถแสดงให้เห็นถึงการเรียนรู้ทางสถิติของความน่าจะเป็นของการเปลี่ยนแปลงเมื่อเวลาการต่อเนื่องไม่สอดคล้องกัน การใช้แต่ความน่าตะเป็นเลยไม่แม่นยำพอที่จะตัดสินได้
|
จาก conclusion ของบทความ
|
7 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
| 9 |
การวัดทางสรีรวิทยาใดที่ใช้เป็นหลักในการประเมินการตอบสนองต่อลำดับเสียงใน การศึกษานี้
|
การตรวจคลื่นไฟฟ้าสมอง (EEG) |
|
eeg เป็นการทดสอบคลื่นไฟฟ้าในเด็ก
|
จากบทความ
|
7 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
| 10 |
การมีอยู่ของการตอบสนองที่ไม่ตรงกัน (MMR) ที่ชัดเจนเพื่อเอาชนะและตำแหน่งที่ผิดปกติในสภาวะที่ไม่ต่อเนื่องบ่งบอกถึง ความสามารถในการได้ยินของทารกแรกเกิดอย่างไร
|
การตอบสนองขั้นพื้นฐานต่อสิ่งกระตุ้นทางการได้ยิน |
|
จากที่บทความกล่าวไว้
|
จากบทความ
|
7 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
| 11 |
ประเด็นหลักของ บทความ cell and gene therapies คืออะไร
|
การบำบัดด้วยเซลล์และยีนตามหลักฐาน |
|
จากการสรุปของบทความ
|
จากบทความ
|
7 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
| 12 |
CGT ย่อมาจากอะไรในบริบทของ cell and gene therapies
|
การบำบัดด้วยเซลล์และยีน |
|
จากบทความ
|
จากบทความ
|
7 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
| 13 |
บทความ cell and gene therapies มีข้อควรระวังอะไร บ้าง
|
การตลาดแบบตรงสู่ผู้บริโภคของ CGT ที่ยังไม่ผ่านการพิสูจน์ |
|
จากที่บทความกล่าวไว้ อย่างไรก็ตามสัญญาของการรักษาการฟื้นฟูยังก่อให้เกิดอุตสาหกรรมทั่วโลกของการนําเสนอให้กับผู้บริโภคโดยตรงของเซลล์และผลิตภัณฑ์บนพื้นฐานเซลล์ที่พาณิชย์ก่อนหน้านี้ที่มีโปรไฟล์ความปลอดภัยและประสิทธิภาพที่ไม่รู้จัก
|
จากบทความ
|
7 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
| 14 |
ตามบทความ อะไรคือความเสี่ยงที่เกี่ยวข้องกับ CGT ที่ยังไม่ผ่านการพิสูจน์?
|
ไม่มีข้อใดข้อหนึ่งข้างต้น |
|
ไม่ได้กล่าวในบทความ
|
ไม่มีในบทความ
|
7 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
| 15 |
แพลตฟอร์มใดที่กล่าวถึงการลงทะเบียนงานวิจัยที่อาจไม่ น่าเชื่อถือ
|
ClinicalTrials.gov |
|
บทความกล่าวไว้ว่า clinical trials.gov ได้ หรือขอรับการปกป้องสิทธิบัตรของวิธีการรักษาที่ยังไม่ได้พิสูจน์แล้ว
|
จากบทความ
|
7 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
| 16 |
คำใดที่ใช้อธิบายรายการที่ทำให้ CGT ที่ไม่ได้รับการพิสูจน์ปรากฏว่า ถูกต้อง
|
การรับรองทางคลินิก |
|
ตามที่บทความกล่าว
|
จากบทความ
|
7 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
| 17 |
ISCT คัดค้านอะไรตามบทความ
|
การจำหน่าย CGT ที่ยังไม่ผ่านการพิสูจน์ในเชิงพาณิชย์ก่อนกำหนด |
|
บทความกล่าวว่า ISCT มีแนวทางที่ ISCT ได้กําหนดลักษณะของบําบัดจากเซลล์ที่ยังไม่ได้พิสูจน์แล้ว ซึ่งสามารถนํามาใช้กับผลิตภัณฑ์หรือบริการของเซลล์อื่น ๆ
|
จากบทความ
|
7 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
| 18 |
หน่วยงานกำกับดูแลใดที่ไม่ได้กล่าวถึงในบทความว่าเป็นผู้เล่นหลักใน การกำกับดูแล CGT
|
องค์การอนามัยโลก (WHO) |
|
บทความกล่าวไว้
|
จากบทความ
|
7 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
| 19 |
'สัญลักษณ์แห่งความชอบธรรม' มีบทบาทเฉพาะอย่างไรตาม บทความ?
|
ไม่มีข้อใดข้อหนึ่งข้างต้น |
|
ไม่มีในบทความ
|
ไม่มีในบทความ
|
7 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|
| 20 |
อ้างอิงจากบทความ อะไรคือมาตรการสำคัญในการแยกแยะ CGT ตามหลักฐานเชิงประจักษ์?
|
การอนุญาตก่อนการตลาดโดยหน่วยงานกำกับดูแลระดับชาติ |
|
จากบทความ
|
จากบทความ
|
7 |
-.50
-.25
+.25
เต็ม
0
-35%
+30%
+35%
|