จัดการข้อมูลรายวิชา > แบบทดสอบ > การแข่งขันและทดสอบความถนัดทางการแพทย์ | ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น > Part 1
| # | ประเภทคำถาม | คำถาม | ข้อสอบประเภท | คะแนน | Action |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ข้อความ | การเรียนรู้ประเภทใดที่มีการกล่าวถึงเกี่ยวกับทารกแรกเกิดในบริบทของ ลำดับเสียง (Sound sequences) | ปรนัย | 7 | แก้ไข ลบ |
| 2 | ข้อความ | ข้อใดใช้เป็นวิธีทดสอบทารก | ปรนัย | 7 | แก้ไข ลบ |
| 3 | ข้อความ | ข้อใดใช้ในการกระตุ้นจังหวะของเสียงในระหว่างการศึกษา | ปรนัย | 7 | แก้ไข ลบ |
| 4 | ข้อความ | ผลลัพธ์ที่สำคัญของการศึกษาการรับรู้จังหวะการเต้นของหัวใจใน ทารกแรกเกิดคืออะไร | ปรนัย | 7 | แก้ไข ลบ |
| 5 | ข้อความ | การตอบสนองที่ไม่ตรงกัน (MMR) บ่งชี้อะไรใน ทารกแรกเกิด? | ปรนัย | 7 | แก้ไข ลบ |
| 6 | ข้อความ | ด้านใดของเสียงที่ได้รับการปรับเปลี่ยนเพื่อทดสอบการรับรู้จังหวะโดยแยกจาก การเรียนรู้ทางสถิติ | ปรนัย | 7 | แก้ไข ลบ |
| 7 | ข้อความ | จากการศึกษาวิจัย เหตุใดการตรวจพบจังหวะการเต้นของหัวใจจึงมีความสำคัญในทารกแรกเกิด | ปรนัย | 7 | แก้ไข ลบ |
| 8 | ข้อความ | บทความนี้อธิบายความสัมพันธ์ระหว่างการเรียนรู้ทางสถิติกับการประมวลผลจังหวะใน ทารกแรกเกิดอย่างไร | ปรนัย | 7 | แก้ไข ลบ |
| 9 | ข้อความ | การมีอยู่ของการตอบสนองที่ไม่ตรงกัน (MMR) ที่ชัดเจนเพื่อเอาชนะและตำแหน่งที่ผิดปกติในสภาวะที่ไม่ต่อเนื่องบ่งบอกถึง ความสามารถในการได้ยินของทารกแรกเกิดอย่างไร | ปรนัย | 7 | แก้ไข ลบ |
| 10 | ข้อความ | การวัดทางสรีรวิทยาใดที่ใช้เป็นหลักในการประเมินการตอบสนองต่อลำดับเสียงใน การศึกษานี้ | ปรนัย | 7 | แก้ไข ลบ |
| 11 | ข้อความ | อ้างอิงจากบทความ อะไรคือมาตรการสำคัญในการแยกแยะ CGT ตามหลักฐานเชิงประจักษ์? | ปรนัย | 7 | แก้ไข ลบ |
| 12 | ข้อความ | ประเด็นหลักของ บทความ Cell and gene therapies คืออะไร | ปรนัย | 7 | แก้ไข ลบ |
| 13 | ข้อความ | CGT ย่อมาจากอะไรในบริบทของ Cell and gene therapies | ปรนัย | 7 | แก้ไข ลบ |
| 14 | ข้อความ | บทความ Cell and gene therapies มีข้อควรระวังอะไรบ้าง | ปรนัย | 7 | แก้ไข ลบ |
| 15 | ข้อความ | ตามบทความ อะไรคือความเสี่ยงที่เกี่ยวข้องกับ CGT ที่ยังไม่ผ่านการพิสูจน์? | ปรนัย | 7 | แก้ไข ลบ |
| 16 | ข้อความ | แพลตฟอร์มใดที่กล่าวถึงการลงทะเบียนงานวิจัยที่อาจไม่น่าเชื่อถือ | ปรนัย | 7 | แก้ไข ลบ |
| 17 | ข้อความ | คำใดที่ใช้อธิบายรายการที่ทำให้ CGT ที่ไม่ได้รับการพิสูจน์ปรากฏว่าถูกต้อง | ปรนัย | 7 | แก้ไข ลบ |
| 18 | ข้อความ | ISCT คัดค้านอะไรตามบทความ | ปรนัย | 7 | แก้ไข ลบ |
| 19 | ข้อความ | หน่วยงานกำกับดูแลใดที่ไม่ได้กล่าวถึงในบทความว่าเป็นผู้เล่นหลักใน การกำกับดูแล CGT | ปรนัย | 7 | แก้ไข ลบ |
| 20 | ข้อความ | 'สัญลักษณ์แห่งความชอบธรรม' มีบทบาทเฉพาะอย่างไรตามบทความ? | ปรนัย | 7 | แก้ไข ลบ |