| สาขาวิชาทดสอบ | รหัสวิชา | กำหนดการสอบ | อัตราค่าสมัคร | |
|---|---|---|---|---|
![]() |
KOREA | Medical & Health Sciences (Secondary Level) | สาขาการแพทย์และสุขภาพ ระดับมัธยมศึกษาSCOPE KOREA 2026 (คัดเลือกรอบเดือนสิงหาคม) | กำหนดการสอบ 09.30 - 12.00 น. วันเสาร์ที่ 8 สิงหาคม 2569 | เพื่อคัดเลือกนักเรียนนำเสนอและดูงาน ณ ประเทศเกาหลีใต้ | การแข่งขันรอบแรกจะเน้นการอ่าน วิเคราะห์ และประยุกต์ใช้แนวคิดด้านสุขภาพและการแพทย์สมัยใหม่ โดยใช้บทความวิชาการจำนวน 2 บทความ ประกอบการออกข้อสอบรูปแบบ 5 ตัวเลือก พร้อมอธิบายเหตุผลประกอบ (Article-Based MCQs with Reasoning) ข้อสอบ 2 ส่วน ส่วนละ 20 ข้อ รวม 40 ข้อ เวลาสอบ 2 ชั่วโมง 30 นาที |
SC-IN01-T1 | 8 สิงหาคม 2569 ถึง 8 สิงหาคม 2569 |
590 |
![]() |
KOREA | Science, Engineering & Technology (Secondary Level) | สาขาวิทยาศาสตร์ วิศวกรรมศาสตร์ และเทคโนโลยี ระดับมัธยมศึกษาSCOPE KOREA 2026 (คัดเลือกรอบเดือนสิงหาคม) | กำหนดการสอบ 13.30 - 16.00 น. วันเสาร์ที่ 8 สิงหาคม 2569 | เพื่อคัดเลือกนักเรียนนำเสนอและดูงาน ณ ประเทศเกาหลีใต้ | การแข่งขันรอบแรกจะเน้นการอ่าน วิเคราะห์ และประยุกต์ใช้แนวคิดด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และวิศวกรรมศาสตร์ โดยใช้บทความวิชาการจำนวน 2 บทความ ประกอบการออกข้อสอบรูปแบบ 5 ตัวเลือก พร้อมอธิบายเหตุผลประกอบ (Article-Based MCQs with Reasoning) ข้อสอบ 2 ส่วน ส่วนละ 20 ข้อ รวม 40 ข้อ เวลาสอบ 2 ชั่วโมง 30 นาที |
SC-IN25-T2 | 8 สิงหาคม 2569 ถึง 8 สิงหาคม 2569 |
590 |
![]() |
KOREA | Business & Management (Secondary Level) | สาขาธุรกิจและการจัดการ ระดับมัธยมศึกษาSCOPE KOREA 2026 (คัดเลือกรอบเดือนสิงหาคม) | กำหนดการสอบ 09.30 - 12.00 น. วันเสาร์ที่ 8 สิงหาคม 2569 | เพื่อคัดเลือกนักเรียนนำเสนอและดูงาน ณ ประเทศเกาหลีใต้ | การแข่งขันรอบแรกจะเน้นการอ่าน วิเคราะห์ และประยุกต์ใช้แนวคิดด้านด้านเศรษฐศาสตร์ การจัดการ และการบริหารธุรกิจ โดยใช้บทความวิชาการจำนวน 2 บทความ ประกอบการออกข้อสอบรูปแบบ 5 ตัวเลือก พร้อมอธิบายเหตุผลประกอบ (Article-Based MCQs with Reasoning) ข้อสอบ 2 ส่วน ส่วนละ 20 ข้อ รวม 40 ข้อ เวลาสอบ 2 ชั่วโมง 30 นาที |
SC-IN25-T3 | 8 สิงหาคม 2569 ถึง 8 สิงหาคม 2569 |
590 |
![]() |
KOREA | Social & Educational Sciences (Secondary Level) | สาขาสังคมศาสตร์และการศึกษา ระดับมัธยมศึกษาSCOPE KOREA 2026 (คัดเลือกรอบเดือนพฤษภาคม) | กำหนดการสอบ 13.30 - 16.00 น. วันที่ 8 สิงหาคม 2569 | เพื่อคัดเลือกนักเรียนนำเสนอและดูงาน ณ ประเทศเกาหลีใต้ | การแข่งขันรอบแรกจะเน้นการอ่าน วิเคราะห์ และประยุกต์ใช้แนวคิดด้านด้านสังคมศาสตร์ มนุษยศาสตร์ การศึกษา จิตวิทยา หรือการพัฒนาเยาวชน โดยใช้บทความวิชาการจำนวน 2 บทความ ประกอบการออกข้อสอบรูปแบบ 5 ตัวเลือก พร้อมอธิบายเหตุผลประกอบ (Article-Based MCQs with Reasoning) ข้อสอบ 2 ส่วน ส่วนละ 20 ข้อ รวม 40 ข้อ เวลาสอบ 2 ชั่วโมง 30 นาที |
SC-IN01-T4 | 8 สิงหาคม 2569 ถึง 8 สิงหาคม 2569 |
590 |
| สาขาวิชาทดสอบ | รหัสวิชา | กำหนดการสอบ | อัตราค่าสมัคร | |
|---|---|---|---|---|
![]() |
KOREA | Medical & Health Sciences (Secondary Level) | สาขาการแพทย์และสุขภาพ ระดับมัธยมศึกษาSCOPE KOREA 2026 (คัดเลือกรอบเดือนกันยายน) | กำหนดการสอบ 09.30 - 12.00 น. วันเสาร์ที่ 5 กันยายน 2569 | เพื่อคัดเลือกนักเรียนนำเสนอและดูงาน ณ ประเทศเกาหลีใต้ | การแข่งขันรอบแรกจะเน้นการอ่าน วิเคราะห์ และประยุกต์ใช้แนวคิดด้านสุขภาพและการแพทย์สมัยใหม่ โดยใช้บทความวิชาการจำนวน 2 บทความ ประกอบการออกข้อสอบรูปแบบ 5 ตัวเลือก พร้อมอธิบายเหตุผลประกอบ (Article-Based MCQs with Reasoning) ข้อสอบ 2 ส่วน ส่วนละ 20 ข้อ รวม 40 ข้อ เวลาสอบ 2 ชั่วโมง 30 นาที |
SC-IN01-T1 | 5 กันยายน 2569 ถึง 5 กันยายน 2569 |
590 |
![]() |
KOREA | Science, Engineering & Technology (Secondary Level) | สาขาวิทยาศาสตร์ วิศวกรรมศาสตร์ และเทคโนโลยี ระดับมัธยมศึกษาSCOPE KOREA 2026 (คัดเลือกรอบเดือนกันยายน) | กำหนดการสอบ 13.30 - 16.00 น. วันเสาร์ที่ 5 กันยายน 2569 | เพื่อคัดเลือกนักเรียนนำเสนอและดูงาน ณ ประเทศเกาหลีใต้ | การแข่งขันรอบแรกจะเน้นการอ่าน วิเคราะห์ และประยุกต์ใช้แนวคิดด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และวิศวกรรมศาสตร์ โดยใช้บทความวิชาการจำนวน 2 บทความ ประกอบการออกข้อสอบรูปแบบ 5 ตัวเลือก พร้อมอธิบายเหตุผลประกอบ (Article-Based MCQs with Reasoning) ข้อสอบ 2 ส่วน ส่วนละ 20 ข้อ รวม 40 ข้อ เวลาสอบ 2 ชั่วโมง 30 นาที |
SC-IN25-T2 | 5 กันยายน 2569 ถึง 5 กันยายน 2569 |
590 |
![]() |
KOREA | Business & Management (Secondary Level) | สาขาธุรกิจและการจัดการ ระดับมัธยมศึกษาSCOPE KOREA 2026 (คัดเลือกรอบเดือนกันยายน) | กำหนดการสอบ 09.30 - 12.00 น. วันเสาร์ที่ 9 พฤษภาคม 2569 | เพื่อคัดเลือกนักเรียนนำเสนอและดูงาน ณ ประเทศเกาหลีใต้ | การแข่งขันรอบแรกจะเน้นการอ่าน วิเคราะห์ และประยุกต์ใช้แนวคิดด้านด้านเศรษฐศาสตร์ การจัดการ และการบริหารธุรกิจ โดยใช้บทความวิชาการจำนวน 2 บทความ ประกอบการออกข้อสอบรูปแบบ 5 ตัวเลือก พร้อมอธิบายเหตุผลประกอบ (Article-Based MCQs with Reasoning) ข้อสอบ 2 ส่วน ส่วนละ 20 ข้อ รวม 40 ข้อ เวลาสอบ 2 ชั่วโมง 30 นาที |
SC-IN25-T3 | 5 กันยายน 2569 ถึง 5 กันยายน 2569 |
590 |
![]() |
KOREA | Social & Educational Sciences (Secondary Level) | สาขาสังคมศาสตร์และการศึกษา ระดับมัธยมศึกษาSCOPE KOREA 2026 (คัดเลือกรอบเดือนกันยายน) | กำหนดการสอบ 13.30 - 16.00 น. วันที่ 5 กันยายน 2569 | เพื่อคัดเลือกนักเรียนนำเสนอและดูงาน ณ ประเทศเกาหลีใต้ | การแข่งขันรอบแรกจะเน้นการอ่าน วิเคราะห์ และประยุกต์ใช้แนวคิดด้านด้านสังคมศาสตร์ มนุษยศาสตร์ การศึกษา จิตวิทยา หรือการพัฒนาเยาวชน โดยใช้บทความวิชาการจำนวน 2 บทความ ประกอบการออกข้อสอบรูปแบบ 5 ตัวเลือก พร้อมอธิบายเหตุผลประกอบ (Article-Based MCQs with Reasoning) ข้อสอบ 2 ส่วน ส่วนละ 20 ข้อ รวม 40 ข้อ เวลาสอบ 2 ชั่วโมง 30 นาที |
SC-IN01-T4 | 5 กันยายน 2569 ถึง 5 กันยายน 2569 |
590 |
| สาขาวิชาทดสอบ | รหัสวิชา | กำหนดการสอบ | อัตราค่าสมัคร | |
|---|---|---|---|---|
![]() |
KOREA | Medical & Health Sciences (Secondary Level) | สาขาการแพทย์และสุขภาพ ระดับมัธยมศึกษาSCOPE KOREA 2026 (คัดเลือกรอบเดือนตุลาคม) | กำหนดการสอบ 09.30 - 12.00 น. วันเสาร์ที่ 3 ตุลาคม 2569 | เพื่อคัดเลือกนักเรียนนำเสนอและดูงาน ณ ประเทศเกาหลีใต้ | การแข่งขันรอบแรกจะเน้นการอ่าน วิเคราะห์ และประยุกต์ใช้แนวคิดด้านสุขภาพและการแพทย์สมัยใหม่ โดยใช้บทความวิชาการจำนวน 2 บทความ ประกอบการออกข้อสอบรูปแบบ 5 ตัวเลือก พร้อมอธิบายเหตุผลประกอบ (Article-Based MCQs with Reasoning) ข้อสอบ 2 ส่วน ส่วนละ 20 ข้อ รวม 40 ข้อ เวลาสอบ 2 ชั่วโมง 30 นาที |
SC-IN01-T1 | 3 ตุลาคม 2569 ถึง 3 ตุลาคม 2569 |
590 |
![]() |
KOREA | Science, Engineering & Technology (Secondary Level) | สาขาวิทยาศาสตร์ วิศวกรรมศาสตร์ และเทคโนโลยี ระดับมัธยมศึกษาSCOPE KOREA 2026 (คัดเลือกรอบเดือนตุลาคม) | กำหนดการสอบ 13.30 - 16.00 น. วันเสาร์ที่ 3 ตุลาคม 2569 | เพื่อคัดเลือกนักเรียนนำเสนอและดูงาน ณ ประเทศเกาหลีใต้ | การแข่งขันรอบแรกจะเน้นการอ่าน วิเคราะห์ และประยุกต์ใช้แนวคิดด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และวิศวกรรมศาสตร์ โดยใช้บทความวิชาการจำนวน 2 บทความ ประกอบการออกข้อสอบรูปแบบ 5 ตัวเลือก พร้อมอธิบายเหตุผลประกอบ (Article-Based MCQs with Reasoning) ข้อสอบ 2 ส่วน ส่วนละ 20 ข้อ รวม 40 ข้อ เวลาสอบ 2 ชั่วโมง 30 นาที |
SC-IN25-T2 | 3 ตุลาคม 2569 ถึง 3 ตุลาคม 2569 |
590 |
![]() |
KOREA | Business & Management (Secondary Level) | สาขาธุรกิจและการจัดการ ระดับมัธยมศึกษาSCOPE KOREA 2026 (คัดเลือกรอบเดือนตุลาคม) | กำหนดการสอบ 09.30 - 12.00 น. วันเสาร์ที่ 3 ตุลาคม 2569 | เพื่อคัดเลือกนักเรียนนำเสนอและดูงาน ณ ประเทศเกาหลีใต้ | การแข่งขันรอบแรกจะเน้นการอ่าน วิเคราะห์ และประยุกต์ใช้แนวคิดด้านด้านเศรษฐศาสตร์ การจัดการ และการบริหารธุรกิจ โดยใช้บทความวิชาการจำนวน 2 บทความ ประกอบการออกข้อสอบรูปแบบ 5 ตัวเลือก พร้อมอธิบายเหตุผลประกอบ (Article-Based MCQs with Reasoning) ข้อสอบ 2 ส่วน ส่วนละ 20 ข้อ รวม 40 ข้อ เวลาสอบ 2 ชั่วโมง 30 นาที |
SC-IN25-T3 | 3 ตุลาคม 2569 ถึง 3 ตุลาคม 2569 |
590 |
![]() |
KOREA | Social & Educational Sciences (Secondary Level) | สาขาสังคมศาสตร์และการศึกษา ระดับมัธยมศึกษาSCOPE KOREA 2026 (คัดเลือกรอบเดือนตุลาคม) | กำหนดการสอบ 13.30 - 16.00 น. วันที่ 3 ตุลาคม 2569 | เพื่อคัดเลือกนักเรียนนำเสนอและดูงาน ณ ประเทศเกาหลีใต้ | การแข่งขันรอบแรกจะเน้นการอ่าน วิเคราะห์ และประยุกต์ใช้แนวคิดด้านด้านสังคมศาสตร์ มนุษยศาสตร์ การศึกษา จิตวิทยา หรือการพัฒนาเยาวชน โดยใช้บทความวิชาการจำนวน 2 บทความ ประกอบการออกข้อสอบรูปแบบ 5 ตัวเลือก พร้อมอธิบายเหตุผลประกอบ (Article-Based MCQs with Reasoning) ข้อสอบ 2 ส่วน ส่วนละ 20 ข้อ รวม 40 ข้อ เวลาสอบ 2 ชั่วโมง 30 นาที |
SC-IN01-T4 | 3 ตุลาคม 2569 ถึง 3 ตุลาคม 2569 |
590 |
ACADEMIC APTITUDE DEVELOPMENT AND TESTING | AA-DAT
การทดสอบออกแบบให้ผู้ทดสอบได้พัฒนาความรู้และเสริมความถนัดในแต่ละรายวิชาที่สนใจได้ โดยบูรณาการข้อสอบหลายระดับตั้งแต่มาตราฐาน สสวท.(ล่าสุด) มาตราฐานการแข่งขันระดับชาติ จนถึงตำราระดับสากล เพื่อให้สามารถใช้เป็นสนามสอบที่ประเมินสมรรถนะได้อย่างดี
ACADEMIC APTITUDE DEVELOPMENT AND TESTING | AA-DAT
การทดสอบออกแบบให้ผู้ทดสอบได้พัฒนาความรู้และเสริมความถนัดในแต่ละรายวิชาที่สนใจได้ โดยบูรณาการข้อสอบหลายระดับตั้งแต่มาตราฐาน สสวท.(ล่าสุด) มาตราฐานการแข่งขันระดับชาติ จนถึงตำราระดับสากล เพื่อให้สามารถใช้เป็นสนามสอบที่ประเมินสมรรถนะได้อย่างดี
MEDICAL SCIENCE APTITUDE DEVELOPMENT AND TESTING | MEDDAT
การพัฒนาและทดสอบความถนัดทางวิทยาศาสตร์การแพทย์แห่งแรก!! (แพทย์ พยาบาล เทคนิคการแพทย์ เภสัชกร วิศวกรรมชีวการแพทย์ วิทยาศาสตร์การแพทย์ และสาขาอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง) ที่ครอบคลุมในสายวิทยาศาสตร์การแพทย์ โอกาสในการเตรียมความพร้อม พัฒนาและลองค้นหาความถนัดในการศึกษาต่ออุดมศึกษา ในสายวิชาเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์การแพทย์
MEDICAL SCIENCE APTITUDE DEVELOPMENT AND TESTING | MEDDAT
การพัฒนาและทดสอบความถนัดทางวิทยาศาสตร์การแพทย์แห่งแรก!! (แพทย์ พยาบาล เทคนิคการแพทย์ เภสัชกร วิศวกรรมชีวการแพทย์ วิทยาศาสตร์การแพทย์ และสาขาอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง) ที่ครอบคลุมในสายวิทยาศาสตร์การแพทย์ โอกาสในการเตรียมความพร้อม พัฒนาและลองค้นหาความถนัดในการศึกษาต่ออุดมศึกษา ในสายวิชาเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์การแพทย์
innovation skill delevopment and testing | inno-dat
"นวัตกรรมและความคิดสร้างสรรค์" เป็นกระบวนการคิดที่มีความสำคัญอย่างยิ่งในทุกสาขาอาชีพ ที่โลกต้องการคนที่เก่ง สามารถนำความรู้มาใช้ในการพัฒนาให้ "ดีขึ้น" "เร็วขึ้น" "รวมวิชาต่างๆเข้าด้วยกัน" อันเป็นหัวใจของการศึกษาแท้จริง ที่การศึกษาระดับโลกหรือมหาวิทยาลัยระดับโลกให้ความสำคัญ เช่น KOSEN (ญี่ปุ่น) MIT (USA) CalTech (USA) เป็นต้น
innovation skill delevopment and testing | inno-dat
"นวัตกรรมและความคิดสร้างสรรค์" เป็นกระบวนการคิดที่มีความสำคัญอย่างยิ่งในทุกสาขาอาชีพ ที่โลกต้องการคนที่เก่ง สามารถนำความรู้มาใช้ในการพัฒนาให้ "ดีขึ้น" "เร็วขึ้น" "รวมวิชาต่างๆเข้าด้วยกัน" อันเป็นหัวใจของการศึกษาแท้จริง ที่การศึกษาระดับโลกหรือมหาวิทยาลัยระดับโลกให้ความสำคัญ เช่น KOSEN (ญี่ปุ่น) MIT (USA) CalTech (USA) เป็นต้น
engineering skills development and testing | edat
เตรียมความพร้อม ทดสอบความรู้และทักษะทางวิศวกรรมศาสตร์ อันเป็นสาขาวิชาที่มีความจำเป็นในการพัฒนาประเทศ และารส่งเสริมและกระตุ้นการศึกษาความรู้ด้วยตนเอง (Self-leaning) ของนักเรียนในสาขาดังกล่าว
engineering skills development and testing | edat
เตรียมความพร้อม ทดสอบความรู้และทักษะทางวิศวกรรมศาสตร์ อันเป็นสาขาวิชาที่มีความจำเป็นในการพัฒนาประเทศ และารส่งเสริมและกระตุ้นการศึกษาความรู้ด้วยตนเอง (Self-leaning) ของนักเรียนในสาขาดังกล่าว
ข้อสอบถูกออกมาให้มีประสิทธิภาพที่สุดในการประเมินผลผู้เข้าสอบในสาขาวิชาต่าง ๆ ให้เข้ากับการปรับตัวและใช้นำข้อมูลมหาศาล (Big Data) มาต่อยอกและประยุกต์ใช้ได้เป็นอย่างดี โดยมีหัวข้อในการพัฒนาและทดสอบความถนัดเฉพาะด้านตลอดปีการศึกษา
อ่านรายละเอียดการทดสอบ




ผ่านช่องทางแฟนเพจ Facebook : TECH EDUCATION